22/4/14
Adiós al gran maestro del realismo mágico
Gonzalo Moure visita el IES San Andrés
El día 25 de marzo nos visitó el escritor D. Gonzalo Moure. La excusa fue que los alumnos de 1º ESO están leyendo en clase uno de sus libros: Lili, Libertad.
El escritor explicó a los alumnos sus inquietudes sobre la escritura y los alumnos preguntaron con curiosidad por su vida.Transmitió mucha PASIÓN por la vida.
Destacamos una pregunta y su respuesta: "¿Qué le diría a una joven escritora?" , a lo que el escritor respondió "En primer lugar, hay que mirar alrededor y dentro de cada uno, contar lo que imagina sin imitar y SER AUTÉNTICO. En segundo lugar, no esperar nada del libro y satisfacer la pasión de vivir a través del libro. Y al final, lo que debes hacer es LO QUE TE DE LA GANA".
Felicitó a los alumnos por sus inquietudes y por haber pasado una hora muy agradable. El IES San Andrés también le agradece su visita y sus APASIONADAS palabras.
23/6/13
Nuestro Club de Lectura
Los alumnos de nuestro club de lectura, "Los Lagarteros del Cercado," finalizaron sus actividades en el presente curso con un balance muy positivo. La reunión periódica de estos jóvenes amantes de la lectura, se convirtió a lo largo del año en una forma de disfrutar de los libros y compartir opiniones, críticas y comentarios. En las siguientes imágenes vemos a un grupo de alumnos de 1º ESO B en la biblioteca del centro, ambientada para la lectura de historias de terror.
31/5/13
La Casa de Bernarda Alba
Dentro de las actividades propuestas por el departamento de Lengua y Literatura, el 25 de Abril, los alumnos de 4º ESO y los de 2º de bachillerato del Club de Lectura "Los Lagarteros del Cercado", acudieron al Teatro Guimerá acompañados por su profesora Dña. Carmen Nieves Martín. Vieron la representación de la obra de Federico García Lorca “La Casa de Bernarda Alba”, que fue representada por la compañía Timaginas Teatro.
CRÍTICA TEATRAL
Grupo del Club de Lectura de 2º Bachillerato
El día 24 de abril asistimos a la representación teatral de La casa de Bernarda Alba, en el teatro Guimerá, nos pareció una obra muy entretenida; refleja la contraposición entre el autoritarismo de la madre, Bernarda, y el deseo de libertad de sus hijas.
Los actores, en general, lo hicieron bien con algunos altibajos, sobre todo en la dicción que resultó en algunos momentos demasiado estridente. ¡La recomendamos!
La Casa de Bernarda Alba es la última obra completa que Federico García-Lorca compuso antes de su muerte en 1936. Tras la muerte de su segundo marido, Bernarda Alba impone a sus cinco hijas (Angustias, Martirio, Magdalena, Amelia y Adela) un período de luto y encierro de ocho años, junto con su madre, y La Poncia, criada de la casa. Frente al autoritarismo y la represión representada por Bernarda Alba, las hijas encarnarán una gama de actitudes que van de la más pasiva sumisión a la rebeldía más abierta.
29/4/13
El Día del Libro en el IES San Andrés
Con motivo del Día Internacional del Libro, el IES San Andrés, a través del departamento de Lengua y Literatura y la biblioteca del centro, organizó varias actividades para alumnos y profesores. Se pidió a los profesores que escogieran un libro de cuentos de entre una selección. Los libros fueron colocados en una gran cesta en la sala de profesores. El día 23 de abril, cada profesor leyó a algunos de sus grupos un cuento.
También los alumnos del club de lectura "Los Lagarteros del Cercado" participaron de forma especial en este día. Fueron por las clases leyendo cuentos de "Las Mil y una Noches", vestidas para la ocasión. También reunieron a varios grupos en la biblioteca y les leyeron otros cuentos.
14/4/13
Muere José Luis Sampedro
Escritor,
humanista y economista español que abogó por una economía más humana, más
solidaria, capaz de contribuir a desarrollar la dignidad de los pueblos. Es
imposible resumir toda la actividad de la vida de este autor, pero si hay que
destacar algo es que era una persona brillantemente lúcida que
ejerció su humanismo crítico acerca de la decadencia moral y social de
Occidente, del neoliberalismo y las consecuencias del capitalismo salvaje.
Falleció en Madrid el 8 de Abril de 2013.
De la asamblea del
15-M de Chamberí (su barrio madrileño), al Ministerio de Cultura (que en 2011
le concedió el Premio Nacional de las Letras); de los vecinos anónimos de Mijas
(donde pasaba parte del invierno) a sus ilustres colegas de la Real Academia
Española (que en 1991 le vieron ocupar el sillón F), pocas veces un intelectual
español habrá sido tan llorado en sitios tan distintos como José Luis Sampedro.
Novelista, economista y
profesor de varios ex ministros de Hacienda, el autor de Octubre, octubre
y Realidad económica y análisis estructural murió en su casa de Madrid,
pero la noticia solo se conoció cuando sus restos ya habían sido incinerados.
Sampedro tenía 96
años y ninguna gana de protagonizar “el circo mediático en torno a la muerte de
los famosos”, según explicó Olga Lucas, su viuda y colaboradora en los últimos
años y en los últimos libros —de Escribir es vivir a Cuarteto para un
solista, su despedida de la ficción, publicada en 2011—, la mujer que,
decía el escritor, hizo que su moribundez fuera “muy satisfactoria”.
“Nos dijo que quería beberse un Campari”, contó Olga sobre los últimos
momentos del escritor, “así que le hicimos un granizado de Campari. Me miró y
me dijo: ‘Ahora empiezo a sentirme mejor. Muchas gracias a todos’. Se durmió y
al cabo de un rato se murió”.
Fue su malestar
con un tiempo cuyo libro sagrado, decía, es “el Evangelio según san Lucro” lo
que acercó a Sampedro al movimiento del 15-M. En los últimos años, ni las
cataratas ni la sordera consiguieron aislarlo del mundo. Su lucidez estuvo
siempre a la altura de su memoria.
FRASES PARA EL RECUERDO
EDUCACIÓN
- Nos educan para
ser productores y consumidores, no para ser hombres libres.
- Estamos en un
momento en el que se está hablando de muchos problemas. Pues el más grave hoy
es el Ministerio de Educación. Con sus recortes e insensibilidad se priva a los
niños menos favorecidos de oportunidades, de horas de estudio, de clases, de
aulas y profesores de apoyo. Se está castrando la inteligencia de esos chicos
cerrándoles las puertas para el futuro.
VIDA
- La
vida es una navegación difícil sin una buena brújula.
- El día que se
nace uno se empieza un poco a morir. Estamos acostumbrados a ver la muerte como
algo negativo, y yo estoy tan cerca que no puedo dejar de pensar en este
asunto. Pero pienso con alegría vital. Lo que no nos enseñan es que el día que
se nace se empieza uno a morir, y la muerte nos acompaña cada día.
- Es
asombroso que la Humanidad todavía no sepa vivir en paz, que palabras como
"competitividad" sean las que mandan frente a palabras como
"convivencia"
ECONOMÍA
- Hay
dos tipos de economistas: los que trabajan para hacer más ricos a los ricos y
los que trabajamos para hacer menos pobres a los pobres
SEXO
- Aunque el
Vaticano sostenga que la castidad es el valor supremo, en cualquier
caso, me parece la aberración sexual más grande
LIBERTAD
- Desde
la infancia nos enseñan; primero a creer lo que nos dicen las autoridades, los
curas, los padres. Y luego a razonar sobre lo que hemos creido. La libertad de
pensamiento es al revés, lo primero es razonar y luego creeremos lo que nos ha
parecido bien de lo que razonamos.
- Sin
libertad de pensamiento, la libertad de expresión no sirve de nada
FUTURO
- El
sistema está roto y perdido, por eso tenéis futuro.
SOCIEDAD
- ¿La
gente está loca? No, la gente está manipulada.
- Tendríamos que
indignarnos 1.000 veces más.
TIEMPO
- El
tiempo no es oro; el tiempo es vida
DINERO
- Somos
naturaleza. Poner al dinero como bien supremo nos conduce a la catástrofe
HUMANIDAD
- Cuando
digo Humanidad exagero, porque creo que Humanidad no hay; hay seres humanos. Llevamos dos mil años desde la Antigua Grecia, se ha progresado técnicamente de
una manera fabulosa, casi inverosímil pero seguimos matándonos unos a otros, no
sabiendo vivir juntos en este planeta. El hombre no ha madurado bastante.
CRISIS
- Que
la gente acepte los recortes y los vea casi necesarios se debe a una de las
fuerzas más importantes que motivan al hombre: el miedo.
- -Estamos
en una crisis que yo llamo barbarie, porque es una barbarie.
- Tras esta
crisis, lo próximo a corto plazo será otra crisis.
GOBIERNO
Gobernar
a base de miedo es eficacísimo. Si usted amenaza a la gente con que los va a
degollar, luego no los degüella, pero los explota. Ellos pensaran; bueno, al
menos no nos ha degollado
En
tu hambre mandas
2/4/13
Tricentenario de la RAE
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2013 es
el gran año de la Real Academia Española. Desde hace trescientos años, haciendo
honor a su emblema, la RAE limpia, fija y da esplendor. Fue fundada en
1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena.
Felipe V aprobó su constitución el 3 de octubre de 1714 y la colocó bajo su
«amparo y Real Protección». Su propósito fue el de «fijar las voces y vocablos
de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza». Sin perder
tradición durante estos tres siglos la RAE ha evolucionado adaptándose a la
modernidad y a la tecnología.
La Real Academia Española, también conocida como la RAE, es una institución cultural con
sede en Madrid.
Junto con otras veintiuna Academias correspondientes en sendos países donde se
habla español, conforman la Asociación de
Academias de la Lengua Española.
Se dedica a la planificación
lingüística mediante la promulgación de normativas dirigidas
a fomentar la unidad idiomática dentro y entre los diversos territorios;
garantizar una norma común, en concordancia con sus estatutos fundacionales:
«velar por que los cambios que experimente [...] no quiebren la esencial unidad
que mantiene en todo el ámbito hispánico».
Según sus estatutos, la RAE está compuesta por:
- Académicos de número (46 en total).
- Académicos correspondientes españoles (hasta un máximo de 60).
- Académicos correspondientes extranjeros.
- Académicos de número de las academias americanas (que por derecho son académicos correspondientes).
- Académicos honorarios.
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